L’educazione linguistica sta emergendo come un elemento fondamentale in un mondo sempre più interconnesso e tecnologico. C.L.Ass., in collaborazione con Trinity ViaggiStudio e Pearson, punta a sensibilizzare i dirigenti scolastici italiani sulle nuove opportunità per l’insegnamento delle lingue. Un evento formativo sarà organizzato a Roma il 10 dicembre 2024, con l’obiettivo di aggiornare le pratiche didattiche e sviluppare competenze fondamentali nel settore.
Il quadretto attuale dell’istruzione linguistica
Nel contesto educativo odierno, la padronanza dell’inglese e di altre lingue è diventata una caratteristica cruciale per l’accesso a opportunità accademiche e lavorative significative. Tuttavia, i metodi di insegnamento adottati nelle scuole italiane spesso stentano a mantenere il passo con le esigenze contemporanee. La tecnologia e il panorama globale impongono un serio ripensamento delle strategie didattiche. Ecco perché l’incontro previsto a Roma, “The New Frontiers of English Education“, si propone come una risposta concreta a queste sfide.
Il corso è concepito specificamente per i dirigenti scolastici, i quali rivestono un ruolo chiave nel promuovere un’istruzione di qualità. Questo evento fornirà strumenti pratici e metodologici per migliorare il modo in cui le lingue vengono insegnate, incoraggiando un riconoscimento più profondo del valore dell’educazione linguistica nelle scuole. Tale iniziativa non si limita a offrire aggiornamenti teorici, ma intende creare un networking tra dirigenti e esperti, facilitando un dialogo che potrà rivelarsi determinante per l’innovazione pedagogica.
Le iniziative promosse da C.L.Ass.
C.L.Ass. ha messo in atto diverse azioni per promuovere l’educazione linguistica in Italia. Una di queste è l’organized event di Roma che avrà come focus la formazione dei dirigenti scolastici sulle competenze necessarie per leggere il curriculum linguistico, rendendolo conforme alle esigenze moderne. Claudia Randazzo, CEO di Trinity ViaggiStudio, sottolinea come le lingue possano fungere da “ponti” tra culture diverse e come sia fondamentale che questa consapevolezza nasca proprio all’interno degli istituti scolastici.
Inoltre, il corso mira a sollecitare la riflessione sull’importanza dell’integrazione delle lingue nel curriculum scolastico, non solo come materia di studio, ma come competenza trasversale in grado di aprire porte su mercati internazionali e opportunità professionali. La formazione dei dirigenti scolastici implica anche l’acquisizione di nuove tecnologie per rendere l’insegnamento più stimolante e interattivo, aspetto che si rivela determinante nel coinvolgere gli studenti.
Trinity ViaggiStudio: un partner strategico
Trinity ViaggiStudio, con un’esperienza di oltre 25 anni, si presenta come un partner strategico per le scuole italiane. Fornisce programmi formativi che includono esperienze all’estero, vacanze studio e programmi ad alta formazione per le scuole superiori. Tali edizioni non si limitano all’insegnamento delle lingue, ma integrano anche la cultura e lo scambio internazionale, puntando allo sviluppo di competenze sociali e professionali.
La partnership tra C.L.Ass. e Trinity ViaggiStudio evolve in un contesto che valorizza le potenzialità di crescita personale degli studenti, portandoli a scoprire il mondo attraverso l’apprendimento linguistico e culturale. L’impatto di questa sinergia si traduce in un incremento della consapevolezza interculturale e nella capacità degli studenti di affrontare le sfide di un mondo globale.
Con la giusta formazione, le scuole possono diventare luoghi in cui il multilinguismo è celebrato e gli studenti sono equipaggiati per navigare in contesti professionali e sociali diversificati. L’approccio collaborativo tra dirigenti scolastici e organizzazioni come C.L.Ass. e Trinity ViaggiStudio funge da catalizzatore per un’educazione linguistica che non solo è al passo con i tempi, ma che stimola anche la curiosità e l’impegno degli studenti nel percorso educativo.
Ultimo aggiornamento il 2 Dicembre 2024 da Sara Gatti