Napoli lancia un'iniziativa per contrastare la violenza di genere attraverso il teatro

Napoli lancia un’iniziativa per contrastare la violenza di genere attraverso il teatro

Napoli lancia un progetto educativo per sensibilizzare gli studenti sulla violenza di genere, attraverso la proiezione dello spettacolo “La vita delle donne: il silenzio uccide” in ventuno scuole.
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Napoli lancia un'iniziativa per contrastare la violenza di genere attraverso il teatro - Gaeta.it

Nell’ambito delle celebrazioni di Marzo Donna, le autorità locali di Napoli hanno presentato un’importante iniziativa educativa rivolta alle scuole. Il progetto, concepito per sensibilizzare le nuove generazioni sulla tematica della violenza di genere, prevede la proiezione dello spettacolo “La vita delle donne: il silenzio uccide” in ventuno scuole del territorio, attraverso la piattaforma streaming Proscaenia. Questa iniziativa è un passo avanti nella lotta contro le ingiustizie di genere e dimostra l’impegno delle istituzioni nel promuovere una cultura del rispetto.

Dettagli dell’iniziativa

La presentazione dell’iniziativa ha visto la partecipazione della presidente del Consiglio Comunale di Napoli, Enza Amato, insieme alle assessore Maura Striano ed Emanuela Ferrante. Nel corso della conferenza, Amato ha sottolineato la necessità di affrontare il tema della violenza di genere fin dalla giovane età. La scelta di utilizzare il teatro come mezzo di comunicazione si basa sulla capacità dell’arte di emozionare e di stimolare riflessioni profonde nei ragazzi.

Il progetto si rivolge agli studenti delle scuole medie e delle classi quinte delle primarie, riconoscendo che il cambiamento culturale deve partire dai più giovani. Amato ha dichiarato che “la cultura è un potente strumento di cambiamento”, evidenziando così il ruolo centrale della scuola nell’educazione al rispetto e alla parità di genere. Queste proiezioni non solo intratterranno, ma offriranno anche spunti di riflessione su tematiche attuali.

La voce delle istituzioni

L’assessora all’Istruzione, Maura Striano, ha accolto con entusiasmo l’iniziativa, evidenziando l’importanza di coinvolgere gli studenti come ambasciatori di cambiamento sociale. Ha spiegato come questa azione rappresenta il frutto del lavoro di giovani imprenditori napoletani, che hanno sviluppato il progetto all’interno di un percorso di Pcto. Striano ha sottolineato che il teatro ha il potere di rendere comprensibili situazioni complesse attraverso storie evocative, contribuendo così a formare cittadini più consapevoli.

Emanuela Ferrante, assessora alle Pari Opportunità, ha aggiunto che l’iniziativa rappresenta un progetto educativo innovativo, volto a guidare gli studenti nella comprensione dei ruoli di genere e delle relazioni umane. Ferrante ha evidenziato l’importanza del rispetto reciproco e la necessità di formare le nuove generazioni per riconoscere relazioni dannose. Questo progetto culturale mira a coinvolgere non solo gli studenti, ma anche l’intera comunità, ponendo l’accento sulla responsabilità condivisa.

Il valore del teatro nella formazione

Maurizio Casagrande, direttore artistico di Proscaenia, ha espresso il suo entusiasmo per il potere educativo del teatro. Ha affermato che “il teatro riesce a raggiungere le persone a un livello profondo, invitandole a interrogarsi su se stesse e sul mondo che le circonda”. Grazie all’uso delle tecnologie digitali, oggi il teatro può entrare nelle scuole, permettendo a un pubblico più ampio di beneficiare di questa forma d’arte.

La piattaforma Proscaenia, creata da Alessandro Peluso e Gianluca Martinelli, punta a diventare un vero e proprio canale online dedicato al teatro. Peluso ha sottolineato come l’utilizzo di questa piattaforma a scopo didattico rappresenti un’opportunità di arricchimento culturale per gli studenti. Attraverso l’accesso a spettacoli teatrali e materiali didattici, gli studenti hanno la possibilità di affrontare argomenti rilevanti e di sviluppare un senso critico. Martinelli ha aggiunto che la piattaforma fornisce anche risorse per facilitare discussioni e riflessioni in aula, favorendo un dialogo costruttivo tra insegnanti e studenti.

Con questo progetto, Napoli si propone di sviluppare una sensibilità culturale e sociale nei giovani, incoraggiando il rispetto reciproco e l’uguaglianza di genere. In un periodo in cui è essenziale affrontare temi sociali complessi, l’iniziativa si configura come un passo significativo verso un cambiamento concreto.

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